근의 공식과 판별식The Quadratic Formula & the Discriminant · 문제집Worksheet
이름Name: ______________________ 날짜Date: ______________________
문제Problem 1
몸풀기Warm-up
근의 공식으로 풀어라: x2+5x+3=0
Solve with the quadratic formula: x2+5x+3=0
문제Problem 2
몸풀기Warm-up
근의 공식으로 풀어라: x2−5x+2=0
Solve with the quadratic formula: x2−5x+2=0
문제Problem 3
몸풀기Warm-up
판별식만 계산해 실수 해의 개수를 각각 판정하라 (풀지는 말 것):
(1) x2+6x+9=0 ㅤ (2) 2x2+3x+5=0 ㅤ (3) x2−x−1=0
Using only the discriminant, determine how many real solutions each equation has (don't solve):
(1) x2+6x+9=0 ㅤ (2) 2x2+3x+5=0 ㅤ (3) x2−x−1=0
문제Problem 4
몸풀기Warm-up
x2−x−6=0을 근의 공식으로 풀고, 인수분해로도 풀어 같은 답이 나오는지 확인하라.
Solve x2−x−6=0 with the quadratic formula, then again by factoring, and confirm the answers match.
문제Problem 5
핵심Core
풀어라: 2x2+7x+4=0
Solve: 2x2+7x+4=0
문제Problem 6
핵심Core
x2−10x+k=0이 중근을 가지도록 하는 k의 값과 그 중근을 구하라.
Find the value of k for which x2−10x+k=0 has a repeated root, and find that root.
문제Problem 7
핵심Core
x2+8x+k=0이 실수 해를 갖지 않도록 하는 k의 값의 범위를 구하라.
Find the range of k for which x2+8x+k=0 has no real solutions.
문제Problem 8
핵심Core
x2−6x+2=0의 두 근을 p, q라 할 때, p2+q2과 p1+q1의 값을 구하라.
Let p and q be the roots of x2−6x+2=0. Find p2+q2 and p1+q1.
문제Problem 9
핵심Core
둘레가 18이고 넓이가 15인 직사각형의 두 변의 길이를 구하라.
A rectangle has perimeter 18 and area 15. Find its side lengths.
문제Problem 10
도전Challenge
k에 대한 이차방정식 (k+1)x2−4x+2=0이 중근을 가지도록 하는 k의 값과 그 중근을 구하라.
The quadratic equation (k+1)x2−4x+2=0 has a repeated root. Find k and the root.
문제Problem 11
도전Challenge
x2−5x+3=0의 두 근을 p, q라 하자. p+1과 q+1을 두 근으로 하고 x2의 계수가 1인 이차방정식을 표준형으로 구하라.
Let p and q be the roots of x2−5x+3=0. Find, in standard form, the quadratic equation with leading coefficient 1 whose roots are p+1 and q+1.
문제Problem 12
도전Challenge
D=b2−4ac<0이면 ax2+bx+c=0이 실수 해를 갖지 않는 이유를, 완전제곱식으로 정리한 꼴을 이용해 설명하라.
Explain why ax2+bx+c=0 has no real solutions when D=b2−4ac<0, using the completed-square form of the equation.
문제Problem 13
경시Contest
x2−nx+n=0의 두 근이 모두 양의 정수가 되도록 하는 수 n을 구하라.
Find the number n for which both roots of x2−nx+n=0 are positive integers.