에서 숫자 , , 가 각각 나타내는 값을 쓰고, 이 수를 풀어 써라.
In , say what the digits , , and are worth, then write the number in expanded form.
이름Name: ______________________ 날짜Date: ______________________
에서 숫자 , , 가 각각 나타내는 값을 쓰고, 이 수를 풀어 써라.
In , say what the digits , , and are worth, then write the number in expanded form.
다음을 소수로 써라.
(a) 짜리가 개 (b) 와 짜리 개 (c) 과 짜리 개
Write each as a decimal.
(a) eight s (b) and five s (c) and five s
에 , , 중 알맞은 것을 써넣어라.
(a) (b) (c)
Fill each with , , or .
(a) (b) (c)
계산하여라.
(a) (b) (c) (d)
Compute.
(a) (b) (c) (d)
를 작은 것부터 순서대로 나열하여라.
Arrange from smallest to largest.
보다 크고 보다 작은 수 중에서 소수 둘째 자리까지 있는 수는 모두 몇 개인가? 그중 과 의 한가운데에 있는 수는?
How many numbers with exactly two decimal places lie strictly between and ? Which of them is exactly halfway between and ?
, , 이다. 다음을 바꾸어라.
(a) 는 몇 cm (b) 는 몇 m (c) 는 몇 L
Given , , , convert:
(a) to cm (b) to m (c) to L
숫자 카드 을 한 번씩 모두 써서 꼴의 소수를 만든다. 가장 큰 수와 가장 작은 수를 구하여라.
Use each of the digit cards exactly once to form a decimal of the form . Find the largest and the smallest such decimal.
소수 첫째 자리까지 반올림하면 이 되는, 소수 둘째 자리까지의 수는 모두 몇 개인가? 그중 가장 작은 것과 가장 큰 것은?
How many two-place decimals round to when rounded to the nearest tenth? What are the smallest and the largest of them?
영어 뉴스에서 "51.78 million"이라는 표현을 보았다. (a) 이 수를 숫자로 써라. (b) 한국어로는 몇 만인가? (c) "0.3 billion"은 몇 억인가?
An English news article says "51.78 million." (a) Write this number in digits. (b) How many 만 is that in Korean? (c) How many 억 is "0.3 billion"?
민서는 "가 보다 크다. 가 보다 크니까"라고 말한다. 무엇이 잘못됐는지 두 가지 방법(자리 맞추기, 칸 격자)으로 설명하고, 자연수에서 통하던 "자릿수가 길면 크다"가 소수에서는 왜 안 통하는지 밝혀라.
Minseo says, " is bigger than , because is bigger than ." Explain what went wrong in two ways (lining up places, and the 100-cell grid), and explain why the whole-number rule "more digits means bigger" fails for decimals.
어떤 소수의 소수점을 오른쪽으로 한 자리 옮겼더니 원래 수보다 만큼 커졌다. 원래 소수는 무엇인가?
Moving a decimal's point one place to the right made the number larger than it was. What was the original decimal?