다음 수에서 숫자 이 나타내는 값을 각각 써라.
(a) (b)
Write what the digit is worth in each number.
(a) (b)
이름Name: ______________________ 날짜Date: ______________________
다음 수에서 숫자 이 나타내는 값을 각각 써라.
(a) (b)
Write what the digit is worth in each number.
(a) (b)
을 풀어 쓰고, 이 서 있는 자리를 모두 말하여라.
Write in expanded form, and name every place that holds a .
를 (a) 십의 자리까지, (b) 백의 자리까지, (c) 천의 자리까지 반올림하여라.
Round (a) to the nearest ten, (b) to the nearest hundred, (c) to the nearest thousand.
, , , 를 작은 것부터 순서대로 나열하여라.
Arrange , , , from smallest to largest.
숫자 카드 을 한 번씩 모두 써서 다섯 자리 수를 만든다. 만들 수 있는 가장 큰 수와 가장 작은 수를 각각 구하여라.
Use each of the digit cards exactly once to make a five-digit number. Find the largest and the smallest number you can make.
지호는 라고 계산했다. 계산하지 말고 어림만으로 이 답이 옳은지 판단하여라. 옳지 않다면 실제 값도 구하여라.
Jiho computed . Without redoing the addition, use an estimate to decide whether the answer can be right. If it can't, find the true value.
반올림하여 십의 자리까지 나타내면 이 되는 자연수는 모두 몇 개인가?
How many whole numbers round to when rounded to the nearest ten?
동현이는 "높은 자리에서 진 수는 아래 자리에서 아무리 커도 못 이긴다"는 규칙이 왜 항상 맞는지 궁금하다. 과 를 예로 들어 설명하고, 같은 논리가 다른 어떤 두 수에도 통하는 이유를 써라.
Donghyun wonders why the rule "a number that loses in a higher place can never win it back in the lower places" is always true. Explain it with the example versus , then say why the same reasoning works for any two numbers.
어떤 자연수를 반올림하여 천의 자리까지 나타내면 이고, 백의 자리까지 나타내면 이다. 이런 자연수 중 가장 작은 것과 가장 큰 것을 구하여라.
A whole number rounds to when rounded to the nearest thousand, and to when rounded to the nearest hundred. Find the smallest and the largest such number.
세 자리 수 중에서 각 자리 숫자의 합이 인 수는 모두 몇 개인가? 전부 나열하여라.
How many three-digit numbers have digits that add up to ? List them all.
부터 까지의 자연수를 모두 종이에 쓴다. 숫자 은 모두 몇 번 쓰게 되는가?
Every whole number from through is written on a sheet of paper. How many times is the digit written?