음수의 덧셈과 뺄셈 문제집

문제Problem 1 몸풀기Warm-up

$(-6) + 9$ 를 계산하여라.

Compute $(-6) + 9$ .

문제Problem 2 몸풀기Warm-up

$(-5) + (-8)$ 을 계산하여라.

Compute $(-5) + (-8)$ .

문제Problem 3 몸풀기Warm-up

$7 - 12$ 를 계산하여라.

Compute $7 - 12$ .

문제Problem 4 몸풀기Warm-up

$-4 - 6$ 을 계산하여라.

Compute $-4 - 6$ .

문제Problem 5 핵심Core

$3 - (-9)$ 를 계산하여라.

Compute $3 - (-9)$ .

문제Problem 6 핵심Core

$(-2) + 7 - (-5)$ 를 계산하여라.

Compute $(-2) + 7 - (-5)$ .

문제Problem 7 핵심Core

어느 날 낮 최고 기온은 $5\,°$ C, 밤 최저 기온은 $-7\,°$ C였다. 하루 동안의 기온차는 몇 도인가?

One day the high was $5\,°$ C and the overnight low was $-7\,°$ C. What was the day's temperature range?

문제Problem 8 핵심Core

$(-18) + 25 + (-7) + 10$ 을 재배열하여 계산하여라.

Compute $(-18) + 25 + (-7) + 10$ by rearranging.

문제Problem 9 핵심Core

잠수부가 해수면 아래 $15$ m 지점에 있다가 $6$ m 올라온 뒤 다시 $4$ m 내려갔다. 지금 잠수부의 위치를 정수로 나타내면?

A diver at $15$ m below sea level rises $6$ m, then descends $4$ m. Where is the diver now, as an integer?

문제Problem 10 도전Challenge

$\square - (-8) = 3$ 일 때 $\square$ 에 들어갈 수를 구하여라.

Find the number for the box: $\square - (-8) = 3$ .

문제Problem 11 도전Challenge

초등학교 때는 " $5 - 8$ 은 계산할 수 없다"고 배웠다. 지금은 왜 계산할 수 있게 되었는지, 그리고 $5 - 8$ 의 값이 무엇을 뜻하는지 수직선이나 돈 상황을 들어 설명하여라.

In elementary school, " $5 - 8$ can't be done" was the rule. Explain why it can be done now, and what the value of $5 - 8$ means, using the number line or a money situation.

문제Problem 12 경시Contest

다음을 계산하여라.

(-1) + 2 + (-3) + 4 + (-5) + 6 + \cdots + (-99) + 100

Compute:

(-1) + 2 + (-3) + 4 + (-5) + 6 + \cdots + (-99) + 100

문제Problem 13 경시Contest

두 정수의 합이 $-5$ 이고, 큰 수에서 작은 수를 뺀 차가 $9$ 다. 두 정수를 구하여라.

Two integers have sum $-5$ , and the larger minus the smaller is $9$ . Find the two integers.

음수의 덧셈과 뺄셈Adding & Subtracting Negatives · 문제집Worksheet