"동위각이 서로 같으면 두 직선은 평행하다"는 지난 차시의 동위각 공리("평행하면 동위각이 같다")와 어떤 관계의 문장인가?
"If corresponding angles are equal, the lines are parallel." How is this sentence related to last lesson's corresponding angles postulate ("if parallel, corresponding angles are equal")?
문제Problem 2몸풀기Warm-up
횡단선이 두 직선과 만나 동위각 위치의 두 각이 각각 65°, 65°가 되었다. 두 직선은 평행한가?
A transversal meets two lines, making angles of 65° and 65° in corresponding positions. Are the lines parallel?
문제Problem 3몸풀기Warm-up
횡단선이 두 직선과 만나 엇각 위치의 두 각이 각각 74°, 74°가 되었다. 두 직선은 평행한가?
A transversal meets two lines, making angles of 74° and 74° in alternate interior positions. Are the lines parallel?
문제Problem 4몸풀기Warm-up
횡단선이 두 직선과 만나 동측내각 위치의 두 각이 각각 95°, 95°가 되었다. 두 직선은 평행한가?
A transversal meets two lines, making angles of 95° and 95° in co-interior positions. Are the lines parallel?
문제Problem 5핵심Core
각 상황에서 두 직선이 평행한지, 평행이 아닌지, 아니면 주어진 정보로는 판정할 수 없는지 답하여라.
(a) 동위각 위치의 두 각이 82°, 82°
(b) 엇각 위치의 두 각이 100°, 80°
(c) 동측내각 위치의 두 각이 110°, 70°
(d) 한 교차점의 맞꼭지각 두 개가 모두 90°
For each situation, decide: parallel, not parallel, or no verdict from the given information.
(a) corresponding positions: 82°, 82°
(b) alternate interior positions: 100°, 80°
(c) co-interior positions: 110°, 70°
(d) two vertical angles at one crossing both measure 90°
문제Problem 6핵심Core
횡단선이 두 직선과 만나 동측내각 위치의 두 각이 (2x+35)°와 (3x−5)°다. 두 직선이 평행하려면 x는 얼마여야 하며, 그때 두 각은 몇 도인가?
A transversal meets two lines, making co-interior angles of (2x+35)° and (3x−5)°. What must x be for the lines to be parallel, and what are the angles then?
문제Problem 7핵심Core
횡단선이 두 직선과 만나 엇각 위치의 두 각이 (4x−18)°와 (3x+7)°다. 두 직선이 평행하려면 x는 얼마여야 하는가?
A transversal meets two lines, making alternate interior angles of (4x−18)° and (3x+7)°. What must x be for the lines to be parallel?
문제Problem 8핵심Core
동측내각 판정 정리를 증명하여라: 횡단선이 만드는 동측내각의 합이 180°이면 두 직선은 평행하다.
Prove the co-interior angles test: if a transversal makes co-interior angles summing to 180°, the two lines are parallel.
문제Problem 9핵심Core
한 직선 t에 대해 a⊥t이고 b⊥t다(a=b). a∥b인 이유를 설명하여라. 지난 차시에 증명한 "t⊥ℓ이고 ℓ∥m이면 t⊥m"과는 방향이 어떻게 다른가?
Lines a and b are both perpendicular to a line t (with a=b). Explain why a∥b. And how does this differ in direction from last lesson's result, "if t⊥ℓ and ℓ∥m, then t⊥m"?
문제Problem 10도전Challenge
직선 a, b가 횡단선 t와 만나 동위각 위치의 두 각이 68°, 68°다. 또 다른 횡단선 s가 a와 예각 51°로 만난다. s가 b와 이루는 예각을 구하여라.
Lines a and b meet a transversal t in corresponding angles of 68° and 68°. Another transversal s meets a at an acute angle of 51°. Find the acute angle s makes with b.
문제Problem 11도전Challenge
그림에서 A는 직선 ℓ 위, B는 직선 m 위의 점이고, 점 P는 두 직선 사이에 있다. PA가 ℓ과 이루는 각이 35°, PB가 m과 이루는 각이 50°, 그리고 ∠APB=85°다. ℓ∥m임을 증명하여라.
세 각 — 35°, 50°, 85° — 가 평행을 강제한다.
In the figure, A lies on line ℓ, B on line m, and P sits between the lines. PA makes 35° with ℓ, PB makes 50° with m, and ∠APB=85°. Prove that ℓ∥m.
Three angles — 35°, 50°, 85° — force parallelism.
문제Problem 12경시Contest
당구공이 평행한 두 쿠션 ℓ, m 사이에서 움직인다. 쿠션에 부딪히면 들어온 각과 같은 각으로 튕겨 나간다(그림 — 표시된 네 각은 모두 같다). 쿠션에 두 번 튕긴 뒤 공의 진행 방향은 처음 진행 방향과 어떤 관계인가?
평행한 쿠션에 두 번 튕기는 당구공.
A billiard ball moves between two parallel cushions ℓ and m. At each cushion it bounces off at the same angle it came in (see the figure — all four marked angles are equal). After bouncing twice, how does the ball's direction relate to its original direction?
A billiard ball bouncing twice between parallel cushions.
문제Problem 13경시Contest
서로 다른 세 직선 a, b, c가 있다. a∥b이고 c는 a와 만난다. c는 b와도 반드시 만나는가?
Three different lines a, b, c are given, with a∥b, and c meets a. Must c also meet b?